SUGERENCIA DE ESTRATEGIA DIDÁCTICA “HISTORIAS PASADAS”

EJEMPLO DE ESTRATEGIA DIDÁCTICA

HISTORIAS PASADAS





BUENOS DÍAS COMPAÑEROS EN ESTA OCASIÓN SE LES COMPARTIRÁ UNA NUEVA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA PODER TRABAJAR EL DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA MEDIANTE LA REDACCIÓN DE DESCRIPCIONES ASÍ MISMO EL ALUMNO EJERCITA LA IMAGINACIÓN CON ALUMNOS DE 3º A 6º DE PRIMARIA.

PARA ESTO NECESITAREMOS:


  1. CUADERNOS
  2. LÁPICES
  3. FOTOGRAFÍAS ANTIGUAS (OPCIONAL)
PROCEDIMIENTO:

  • EL PROFESOR SOLICITARA A LOS EDUCANDOS QUE CUESTIONEN A SUS PADRES, ABUELOS U OTRAS PERSONAS ADULTAS MAYORES DE COMO REALIZABAN EL FESTEJO DE CUMPLEAÑOS, NAVIDAD U OTRA OCASIÓN ESPECIAL CUANDO ERAN NIÑOS O JÓVENES.
  • CADA ALUMNO DEBE DE ESCRIBIR EN SU LIBRETA LO QUE LE NARREN LAS PERSONAS ENTREVISTADAS.
  • EN EL SALÓN DE CLASES SELECCIONAR ALGUNOS NIÑOS PARA QUE PASEN A NARRAR LO QUE OBTUVIERON DE LA ENTREVISTA Y COMPAREN DIVERSAS COSTUMBRES (O SI ES POSIBLE QUE TODOS PARTICIPEN).
  • EL PROFESOR SE ENCARGARA DE REVISAR LA ORTOGRAFÍA, EL TRAZO DE LAS LETRAS Y LA REDACCIÓN DE LOS TEXTOS, Y SI ES NECESARIO SUGERIR EXPRESIONES QUE SE ADECUEN MEJOR EN LUGAR DE OTRAS.
RECOMENDACIONES:

SI ES POSIBLE LLEVAR FOTOGRAFÍAS ANTIGUAS Y REDACTAR DESCRIPCIONES (VESTIMENTA, VEHÍCULOS Y OTRAS COSAS QUE PUEDAN APRECIARSE EN LAS FOTOGRAFÍAS).

GRACIAS POR VISITAR NUESTRO ESPACIO EDUCATIVO, NO OLVIDES COMPARTIR EL ENLACE PARA QUE MAS COMPAÑEROS TENGAN LA OPORTUNIDAD DE OBTENERLAS. 




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