Rúbricas de los aprendizajes esperados

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La rúbrica es un instrumento de evaluación basado en una escala cuantitativa y/o cualitativa asociada a unos criterios preestablecidos que miden las acciones del alumnado sobre los aspectos de la tarea o actividad que serán evaluados.

También se le conoce como matriz de valoración porque representa una estrategia de evaluación alternativa, generada a través de un listado (por medio de una matriz), de un conjunto de criterios específicos y fundamentales que permiten valorar el aprendizaje, los conocimientos y las competencias, logradas por el estudiante en un trabajo.

Agradecemos a los autores de este magnífico material recordando que nosotros únicamente lo compartimos con fines informativos y educativos. 👏

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Rúbricas de los aprendizajes esperados

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