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Análisis de la Lectura "Sin Muros en el Aula"

Portadas de los campos formativos

  Portadas de los campos formativos ¡Buen día docentes! 🙌Con el gusto de saludarles nuevamente queremos compartir con ustedes estas opciones de portadas que contienen como eje principal los campos formativos que se establecen con el programa de estudios de la Nueva Escuela Mexicana. Agradecemos a los autores de tan magnífico material recordándoles que nosotros sólo lo compartimos con fines informativos y educativos en nuestra labor como agentes de la educación. 👏 Obtén material completo a continuación 👇 Portadas de los campos formativos ¡Gracias por tu visita! 😉 Publicamos diariamente. No olvides compartir nuestra página y unirte a nuestro grupo para más contenido educativo 👉 Grupo de Facebook Además, puedes  unirte a  Grupos de WhatsApp  y  seguir a  Salón didáctico   donde se comparte gran variedad de material didáctico.  También te puede interesar:  Lonas para dirección Calendario planificador Blog Salón didáctico

Cuadernillo: Campos formativos, contenidos y PDA

  Cuadernillo: Campos formativos, contenidos y PDA del plan de estudios 2022 La tarea principal de la educación en la Nueva Escuela Mexicana es propiciar que niñez y juventud, junto con sus profesoras y profesores, vayan al encuentro de la humanidad de las otras y los otros, entendidos en su diversidad. Este Plan de Estudios reconoce las capacidades como referentes para establecer las intenciones educativas en el perfil de egreso, en los contenidos de los programas de estudio y su relación con los ejes articuladores en sus respectivos campos de formación, así como el establecimiento de las actividades de enseñanza y aprendizaje que, en esta propuesta, recaen en la autonomía curricular y profesional de las maestras y los maestros, en el marco de las condiciones que establece la comunidad urbana o rural en la que estén establecidas las escuelas. Agradecemos a los autores que con mucha dedicación y esfuerzo elaboraron este análisis sobre el nuevo plan de estudios. Por ello, para contr...