MATERIAL DIDÁCTICO PRIMARIA

  Actividad de velocidad de procesamiento ¡Hola compañeros docentes! es un placer para nosotros compartir este increíble material didáctico para trabajar la velocidad de procesamiento con actividades que contemplan diferentes categorías para mayor interacción con sus alumnos.  Con gran entusiasmo agradecemos a los autores de este material, recordando que para contribuir en sus actividades educativas del día a día, nosotros sólo lo compartimos con fines informativos y educativos.     Obtén material en el siguiente link  👇 Actividad de velocidad de procesamiento ¡Gracias por tu visita! 😉 Publicamos diariamente. No olvides compartir nuestra página y unirte a nuestro grupo para más contenido educativo 👉 Grupo de Facebook Además, puedes  unirte a  Grupos de WhatsApp  y  seguir a  Salón didáctico   donde se comparte gran variedad de material didáctico.  También te puede interesar:  Detalles para mamá Tag para aretes y lazos B...

Lapbook: Actividad de día de muertos ¡Hola compañeros docentes! Agradecemos una vez más que estén de nuevo en nuestro blog para compartirles este interesante material.  👦👧 La tradición mexicana de día de muertos ha tenido su desarrollo desde hace varios siglos en la época prehispánica cuando nuestros antepasados recordaban a los ya fallecidos. Para la cultura náhuatl esta fecha no se celebraba en noviembre sino entre los meses de agosto y octubre. Por su parte, para los mayas el altar era un elemento muy significativo pero tenían una visión un tanto distinta pues para ellos representaba la cosmovisión del mundo dividida en tres niveles, el cielo, la tierra y el inframundo. Esto se ha transmitido a lo largo de los años pero muchas personas desconocen el origen. Sin embargo, indirectamente o por tradición se siguen colocando los elementos que aluden a las creencias mayas con los elementos más importantes: agua, luz, tierra y aire. Después del contexto anteriormente mencionado quere...

         CUADERNILLO ACTIVIDADES EN CASA SEMANA 34 PRIMER GRADO  La planeación didáctica guía los contenidos a ser aprendidos dentro del salón de clases este ayudando a brindar mayor seguridad al tener las enseñanzas en esta programación  del docente, en el que el docente elije una serie de decisiones con respecto a los contenidos educativos que quiere impartir, desarrollándolo en actividades concretas y específicas, de esta forma poder adquirir el conocimiento entre sus alumnos. en la planeación didáctica, se realiza un programa en el que se pretende anexar todos los conocimientos que se quieren observar. además se tienen en cuenta los objetivos, las características de los alumnos y los contenidos que ya se hayan visto en clases anteriores. base a esto, en el transcurso del proceso se describen, de forma clara y específica, todas las actividades que se verán a lo largo del ciclo escolar o cierto periodo a trabajar, además de indicamos con qué estrateg...

  ACTIVIDAD PARA RELLENAR LA ACCION DE LEER CORRESPONDE A LA ACCION DE PASAR LA VISTA,OBSERVAR LOS SIGNOS DE UNA PALABRA O ALGUN TEXTO PARA INTERPRETA MENTALMENTE Y7O TRADUCIRLOS EN SONIDOS. CUANDO SE DESLIZA LA MIRADA SOBRE ALGUN TEXTO ESCRITO Y SE DECODIFICA ALGUN MENSAJE QUE SUELE TANSMIRIRNOS ALGUN AUTOR SOBRE ALGUN LIBRO, REVISTA, FOLLETO, A ESTO TAMBIEN SE LE CONOCE COMO LEER LA LECTURA SE REFIERE AL PROCESO QUE REALIZAMOS MENTALMENTO O VISUALMENTE. A ESTE PROCESO SE LE DEDUCE SIGNIFICANDO TEXTOS, SE COMPENDEN MENSAJES, Y REALIZAN PREGUNTAS Y CUESTIONAMIENTOS. CUANDO LEEMOS NO SOLO REPRODUCIMOS UN TEXTO EN SONIDOS SI NO QUE REALIZAMOS UNA ACTIVIDAD CON LA CUAL PODEMOS REALIZAR INTERACCIONES.CUANDO LLEGAMOS A ESCRIBIR TEXTOS PRIMERO ORGANIZAMOS LOS CONTENIDOS DE NUESTRO PENSAMIENTO DE MANERA QUE LA OTRA PERSONA O EL LECTOR PUEDA COMPRENDERLO. APRENSEMOS A LEER DESE PEQUEÑOS,PERO NECESITAMOS PROFUNDIZA EN TECNICAS DE COMPRENCION LECTORA PARA QUE NUESTRA LECTURA NO SEA SOLO SUPE...

ACTIVIDAD PARA COLOREAR LA ACCION DE LEER CORRESPONDE A LA ACCION DE PASAR LA VISTA,OBSERVAR LOS SIGNOS DE UNA PALABRA O ALGUN TEXTO PARA INTERPRETA MENTALMENTE Y7O TRADUCIRLOS EN SONIDOS. CUANDO SE DESLIZA LA MIRADA SOBRE ALGUN TEXTO ESCRITO Y SE DECODIFICA ALGUN MENSAJE QUE SUELE TANSMIRIRNOS ALGUN AUTOR SOBRE ALGUN LIBRO, REVISTA, FOLLETO, A ESTO TAMBIEN SE LE CONOCE COMO LEER LA LECTURA SE REFIERE AL PROCESO QUE REALIZAMOS MENTALMENTO O VISUALMENTE. A ESTE PROCESO SE LE DEDUCE SIGNIFICANDO TEXTOS, SE COMPENDEN MENSAJES, Y REALIZAN PREGUNTAS Y CUESTIONAMIENTOS. CUANDO LEEMOS NO SOLO REPRODUCIMOS UN TEXTO EN SONIDOS SI NO QUE REALIZAMOS UNA ACTIVIDAD CON LA CUAL PODEMOS REALIZAR INTERACCIONES.CUANDO LLEGAMOS A ESCRIBIR TEXTOS PRIMERO ORGANIZAMOS LOS CONTENIDOS DE NUESTRO PENSAMIENTO DE MANERA QUE LA OTRA PERSONA O EL LECTOR PUEDA COMPRENDERLO. APRENSEMOS A LEER DESE PEQUEÑOS,PERO NECESITAMOS PROFUNDIZA EN TECNICAS DE COMPRENCION LECTORA PARA QUE NUESTRA LECTURA NO SEA SOLO SUPERFICIA...

Actividad  interactiva mamá  La planeación didáctica es un a herramienta fundamental, que contempla las diversas actividades para llegar en buen término a los contenidos esperados,  en ella concentramos las acciones que debe realizar el estudiante, apegándose a los planes y programas de estudios vigente. Dicho plan se integra con elementos funcionales, que son de gran utilidad par esta nueva normalidad, además de que se establecen estrategias sencillas para su fácil manipulación durante el proceso aprendizaje.  Compañeros docentes, para esta ocasión compartimos una serie de planeaciones didácticas que serán de gran utilidad para el mes de febrero, estamos completamente seguros que se contemplan adecuadamente los aprendizajes esperados de este mes, recordando que dichos archivos son solo guía que facilitará el trabajo dentro del aula, teniendo en cuenta en las actividades ha distancia.  Agradecemos mucho su visita al blog, recordando que los materiales se compart...